课文简析

　　《在山的那边》是一首现代诗歌，通过对“山”与“海”的描写和思考，表达了诗人对人生信念和理想的追求，抒发了诗人渴望实现理想的感情。

　　学习目标

　　1.理解、积累“痴想、隐秘、诱惑、喧腾”等词语。

　　2.领会诗中“山”与“海”的艺术形象蕴含的意味，培养欣赏诗歌的能力。

　　3.感悟诗歌表达的信念和哲理，学习诗人对人生的思考所得到的启迪。

　　学习重点

　　感受诗歌优美含蓄的语言和深刻的哲理。

　　学法指导

　　1.诵读法：通过反复诵读，理解诗歌的思想感情和凝练形象的语言。

　　2.联想想像法：诗中的意象(即所描写的事物)都有独特的含义。要学会通过联想和想像，体会“山”与“海”，特别是“无数座山”的象征意义，要调动生活经验，激活自己的思维，以求深层理解。

　　学习过程

　　一、课前预习

　　1.查字典，给加点字注音，并抄写一边(带拼音)。

　　痴( )想 凝( )成 诱( )惑 喧( )腾 一瞬( ) 间

　　2.分别写出古诗中描写山和海的诗句(各两句)。

　　描写山的诗句

　　描写海的诗句

　　3.为下列各词分别配上两个同义词。

　　诱惑( )( ) 喧腾( )( )

　　隐秘( )( ) 凝成( )( )

　　4.查资料，简单介绍下作者的情况。

　　5.欣赏诗歌最重要的方法就是朗读。请反复诵读课文，说说下面的诗句应该用什么样的语气或者语调朗读，理由是什么。

　　(1)小时候，我常伏在窗口痴想/山那边是什么呢?

　　语气语调：