一、初读课文
要求：
1、读准字音，读出节奏和感情，注意人物的语气。
小帮助
郑人买履
    郑人/有欲/买履者，先/自度/其足，而/置之/其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾/忘/持度。”反归/取之。及反，
市罢，遂/不得履。人曰：“何不/试之/以足？”曰：“宁/信度，无/自信也。”
2、有感情、有节奏地朗读全文
   要读出郑人忘持度的懊恼之情和回答别人时的执迷不悟的神气，另外还要表现别人问话时的应表现出的疑惑之情。

• 再读课文

    结合课文下面的注释口头翻译课文，找出你认为重要的和不理解的词、句，写在下面，有疑问小组解决。
重要词句
 
一、初读课文
要求：
1、读准字音，读出节奏和感情，注意人物的语气。
小帮助
郑人买履
    郑人/有欲/买履者，先/自度/其足，而/置之/其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾/忘/持度。”反归/取之。及反，
市罢，遂/不得履。人曰：“何不/试之/以足？”曰：“宁/信度，无/自信也。”
2、有感情、有节奏地朗读全文
   要读出郑人忘持度的懊恼之情和回答别人时的执迷不悟的神气，另外还要表现别人问话时的应表现出的疑惑之情。

• 再读课文

    结合课文下面的注释口头翻译课文，找出你认为重要的和不理解的词、句，写在下面，有疑问小组解决。
重要词句