一、语文教学目标回归
     1、三个维度七项要求:
     知识与能力，方法与过程，情感态度价值观
     语文知识、语文能力、生活体验、文化品味、思想品德、思维品质、审美情趣。
    2、阅读能力和表达能力   
     ①对象，书面语：
     ②语言材料：字、词、句、段，组合运用方式
     ③阅读经验（语感）：感受、理解、领悟、积淀、运用
     ④依托：教材→典范文章
     ⑤能力形成：量变→质变
3、核心任务