学生长跑频发猝死 应试教育影响身心发展

　　羊城晚报讯 近年来，国内频发学生长跑过程中突发猝死事故，引发了人们对学生体质状况的关 注以及应试教育方式的反思。当下青少年究竟是怎样的健康发展现状?最近，广州市穗港澳青少年研究所面向全市七个区(市)进行抽样调查，调研发现，受访青少年的健康平均得分仅刚过及格线，身心发展呈不均衡的现实状况。

　　男生比女生好，初中比高中好

　　该项名为“广州青少年身心 健康发展指标”的问卷调查，以100分作为总分进行折算统计显示，受访者六项健康范畴指数中，“人际交往”方面得分最高、为75.13分，其次是“体魄” (71.69分)、“情绪”(71.32分)、“思维”(62.31分)、“信念”(60.83分)，“志向”得分最低、为59.42分，得分不及格。总 体评价看来，受访青少年的“身心健康”平均得分仅67.53，刚过及格线。这反映被调查青少年在六个健康范畴内容的发展不均衡，未能达到身心发展的全面健 康。

　　数据的进一步分析发现，在体魄方面，男生和女生的分数差别非常显著，男生的体魄得分高于女生。其次，独生子女在总体健康得分以及各健康范畴指数得分均高于非独生子女。另外，在身心健康指标和五个健康范畴指数上，初中生的分数均高于高中生的分数，而且差异十分显著。

　　应试教育影响身心发展

　　在调研人员看来，这与学生的课业压力有关———年级越高，尤其进入高中阶段，过重的学业负担、过长的学习时间、过大的学习压力，有可能会导致高年级学生的身心健康发展不如初中生好。

　　本次调研撰写人员指出，从总体情况来看，青少年的健康现状发展未尽如人意。在当前的应试教育体制影响之下，对青少年考试成绩、升学就业的过分关注，导致其身心健康未能实现均衡发展。

　　调研人员同时指出，僵化的教育体制以及强调科层的社会制度，日益忽略对青少年志向与理想发展的关注，使得青少年更多满足于享受当前的安逸生活，而缺乏对未来的思考、对人生意义的探索以及对突发危机的应对。调研结果已不容家长[微博]及社会再忽视下一代身心健康发展。(记者：黄玉杰 通讯员：吴冬华 周理艺 丘异龄 吴金全)